Nội dung chính
Ngày 15/1/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo đã khởi động lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học cho năm học 2025‑2026. Hội nghị được tổ chức tại Trường THCS Vĩnh Trại, phường Đông Kinh, với sự tham dự của lãnh đạo Sở, đoàn tư vấn chuyên môn và đại diện 6 trường thí điểm.
1. Mục tiêu và phạm vi thí điểm 2025‑2026
Địa điểm và đối tượng tham dự
Buổi họp quy tụ lãnh đạo Sở, đội ngũ chuyên gia tư vấn và đại diện 6 trường trung học cơ sở, trung học phổ thông được chọn làm mô hình thí điểm. Mục tiêu: xây dựng khung chuẩn cho việc dạy các môn học bằng tiếng Anh hoặc song ngữ, đồng thời tạo môi trường giao tiếp tiếng Anh toàn diện trong trường.
2. Bốn trụ cột trọng tâm của chương trình
Quản lý và lập kế hoạch triển khai
Đánh giá năng lực hiện tại, đề ra lộ trình chi tiết, phân bổ nguồn lực và thiết lập hệ thống giám sát.
Giảng dạy song ngữ – Toán & Khoa học
Ưu tiên các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học để triển khai dạy bằng tiếng Anh, nhằm nâng cao khả năng tư duy khoa học của học sinh.
Môi trường giao tiếp tiếng Anh
Tạo các câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa, phòng học tiếng Anh và các tài liệu tham khảo để học sinh và giáo viên thực hành thường xuyên.
Ứng dụng ICT và AI trong dạy học
Triển khai nền tảng học trực tuyến, phần mềm hỗ trợ dịch thuật, và các công cụ AI (ví dụ: ChatGPT, hệ thống chấm điểm tự động) để giảm tải công việc chuẩn bị bài giảng.
3. Những thách thức thực tiễn từ các trường thí điểm
- Giáo viên các môn học không chuyên tiếng Anh còn hạn chế về năng lực ngôn ngữ.
- Áp lực thời khóa biểu khiến việc sắp xếp giờ học song ngữ trở nên khó khăn.
- Thiếu tài liệu giảng dạy và thiết bị hỗ trợ (máy chiếu, phòng lab).
- Chi phí đầu tư công nghệ thông tin chưa đáp ứng nhu cầu mở rộng.
4. Giải pháp đề xuất và mô hình thử nghiệm
- Đào tạo nâng cao năng lực tiếng Anh cho giáo viên thông qua các khóa học trực tuyến và workshop thực tế.
- Thiết kế khung thời khóa biểu linh hoạt, ưu tiên các môn khoa học vào khung giờ tiếng Anh.
- Hợp tác với nhà xuất bản và các nền tảng giáo dục để cung cấp tài liệu giảng dạy song ngữ chất lượng.
- Triển khai phòng học thông minh với thiết bị ICT cơ bản (máy tính, máy chiếu) và phần mềm AI hỗ trợ soạn bài.
5. Nhìn về phía trước
Thông qua chuỗi buổi tư vấn, Sở Giáo dục và Đào tạo kỳ vọng các trường thí điểm sẽ nhanh chóng khắc phục khó khăn, đồng bộ hoá phương pháp và tiến hành triển khai rộng rãi. Khi tiếng Anh trở thành công cụ hỗ trợ học tập, chất lượng giáo dục sẽ được nâng cao, học sinh có khả năng tiếp cận nguồn tri thức toàn cầu tốt hơn.
HOÀNG TÙNG
