Trường THPT Lê Quý Đôn, tỉnh Đắk Lắk, vừa công bố danh sách trúng tuyển đợt 2 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026. Một thí sinh đã gây chú ý khi vỡ òa hạnh phúc trước sân trường khi biết mình trúng tuyển vào ngôi trường mơ ước.

Em Đoàn Anh Đức, sinh năm 2009, từ buôn Dhă Prông, phường Buôn Ma Thuột, đã đạt tổng điểm 16,25, bao gồm Toán 6,75 điểm, Ngữ văn 6,25 điểm và Tiếng Anh 3,25 điểm. Anh Đức chia sẻ, chị gái của em từng học tại trường và thường kể về những trải nghiệm tuyệt vời tại đây, từ việc thầy cô dạy hay, vui tính, đến môi trường học tập thân thiện. Em quyết tâm thi vào trường và cảm thấy hạnh phúc khi đạt được ước mơ của mình.

Trường THPT Lê Quý Đôn có điểm chuẩn cao nhất tỉnh, với nguyện vọng 1 là 19,5 điểm và nguyện vọng 2 lên tới 21,5 điểm. Tuy nhiên, trong đợt tuyển sinh đầu tiên, một số thí sinh đã chọn học tại Trường THPT chuyên Nguyễn Du hoặc các trường tư thục. Do đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đã cho phép tuyển bổ sung đợt 2 với điểm chuẩn thấp hơn.

Đạt được kết quả mong muốn, Anh Đức không khỏi xúc động: “Em cảm thấy rất hạnh phúc và nhẹ nhõm khi biết mình trúng tuyển vào trường. Đây là thành quả của sự cố gắng và nỗ lực không ngừng của em trong thời gian vừa qua”. Việc trúng tuyển vào Trường THPT Lê Quý Đôn cũng mở ra cơ hội mới cho Anh Đức trong việc phát triển học tập và sự nghiệp tương lai.

Trường THPT Lê Quý Đôn là một trong những trường hàng đầu tại tỉnh Đắk Lắk, với chất lượng giáo dục và cơ sở vật chất hiện đại. Việc được học tập tại đây sẽ giúp các em học sinh có cơ hội tiếp cận với môi trường giáo dục chất lượng và chuyên nghiệp.

Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM, sẽ tổ chức một sự kiện đặc biệt vào sáng ngày 31-7 tới đây, khi 66 học sinh lớp 10 đã đăng ký học tổ hợp có môn mỹ thuật tham gia vào bài đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Sự kiện này sẽ diễn ra tại chính trường THPT Lê Quý Đôn.

Đây là một phần trong nỗ lực của trường nhằm phân loại theo định hướng nghề nghiệp và đánh giá năng khiếu thẩm mỹ, khả năng cảm thụ không gian và bố cục tạo hình của học sinh. Qua đó, nhà trường mong muốn giúp học sinh nhận diện rõ thế mạnh và sở thích trong lĩnh vực mỹ thuật, tạo nền tảng định hướng nghề nghiệp tương lai phù hợp như thiết kế, kiến trúc, mỹ thuật ứng dụng.

Theo đó, bài đánh giá năng lực sẽ bao gồm ba phần. Đầu tiên, học sinh sẽ tham gia trả lời bảng câu hỏi trắc nghiệm trên Google Form để tìm hiểu về sở thích nghệ thuật và định hướng nghề nghiệp của mình. Tiếp theo, các em sẽ thực hiện một bài vẽ tĩnh vật đơn giản bằng bút chì trên giấy khổ A3. Cuối cùng, học sinh sẽ có cơ hội giao lưu cùng câu lạc bộ Mĩ thuật của trường, một hoạt động được mong đợi sẽ giúp các em trao đổi ý tưởng và khám phá thêm về lĩnh vực mỹ thuật.

Được biết, bài khảo sát này hoàn toàn không mang tính thi tuyển và không dùng để loại học sinh. Hiệu trưởng trường THPT Lê Quý Đôn, ông Bùi Minh Tâm, khẳng định rằng tất cả 66 học sinh đăng ký môn mỹ thuật đều sẽ được tiếp nhận. Mục tiêu chính của hoạt động này là giúp học sinh khám phá thế mạnh và sở thích của bản thân trong lĩnh vực mỹ thuật.

Dựa trên kết quả khảo sát, trường sẽ cân nhắc tổ chức các lớp học linh hoạt theo nhóm năng lực nếu có nhu cầu. Điều này không chỉ giúp học sinh phát triển thế mạnh của mình mà còn tạo cơ hội cho các em tìm hiểu sâu hơn về các lĩnh vực liên quan đến mỹ thuật, từ đó định hướng nghề nghiệp tương lai một cách phù hợp.

Thông qua hoạt động này, trường THPT Lê Quý Đôn hy vọng sẽ tạo ra một môi trường học tập và khám phá thú vị cho học sinh, đồng thời góp phần vào việc định hướng và phát triển năng lực của các em trong lĩnh vực mỹ thuật và các ngành liên quan.