Giáo dục đại học – Phattrienkinhte.com https://phattrienkinhte.com Nơi chia sẻ kiến thức và thông tin chuyên sâu về phát triển kinh tế tại Việt Nam và trên thế giới. Wed, 08 Oct 2025 04:55:55 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/news/2025/08/phattrienkinhte.svg Giáo dục đại học – Phattrienkinhte.com https://phattrienkinhte.com 32 32 Trường Đại học Khánh Hòa mở ngành đào tạo thạc sĩ đầu tiên sau 10 năm thành lập https://phattrienkinhte.com/truong-dai-hoc-khanh-hoa-mo-nganh-dao-tao-thac-si-dau-tien-sau-10-nam-thanh-lap/ Wed, 08 Oct 2025 04:55:51 +0000 https://phattrienkinhte.com/truong-dai-hoc-khanh-hoa-mo-nganh-dao-tao-thac-si-dau-tien-sau-10-nam-thanh-lap/

Trường Đại học Khánh Hòa vừa tổ chức lễ kỷ niệm 10 năm thành lập, đánh dấu một thập kỷ xây dựng và phát triển của trường. Trong dịp này, trường đã đề ra mục tiêu trở thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu chất lượng cao tại khu vực.

Kỷ niệm 10 năm thành lập, Trường đại học Khánh Hòa mở ngành đào tạo thạc sĩ đầu tiên- Ảnh 3.
Kỷ niệm 10 năm thành lập, Trường đại học Khánh Hòa mở ngành đào tạo thạc sĩ đầu tiên- Ảnh 3.

Một trong những bước tiến quan trọng của Trường Đại học Khánh Hòa là việc mở ngành đào tạo thạc sĩ đầu tiên, ngành toán học. Đây là một nỗ lực không ngừng nghỉ của trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

Tiến sĩ Phan Phiến - hiệu trưởng Trường đại học Khánh Hòa - phát biểu tại lễ kỷ niệm - ẢNh: TRẦN HOÀI
Tiến sĩ Phan Phiến – hiệu trưởng Trường đại học Khánh Hòa – phát biểu tại lễ kỷ niệm – ẢNh: TRẦN HOÀI

Được thành lập vào năm 2015, Trường Đại học Khánh Hòa là kết quả của việc sáp nhập Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang và Trường Cao đẳng Văn hóa – Nghệ thuật và Du lịch Nha Trang. Trong 10 năm qua, trường đã kế thừa truyền thống và thành quả dạy và học của hai ngôi trường này để xây dựng uy tín trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.

Tiến sĩ Phan Phiến, Hiệu trưởng Trường Đại học Khánh Hòa, cho biết trong thời gian tới, nhà trường sẽ tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và sự phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh Khánh Hòa và khu vực Nam Trung Bộ – Tây Nguyên.

Trường sẽ tiếp tục đầu tư phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn sâu, mở rộng hợp tác với các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín trong nước và trên thế giới. Trường cũng sẽ thiết lập mối quan hệ chặt chẽ với cộng đồng doanh nghiệp để tạo cơ hội thực tập, việc làm cho sinh viên cũng như chuyển giao công nghệ, hợp tác nghiên cứu.

Hiện nay, Trường Đại học Khánh Hòa đang đào tạo 18 ngành với 30 chuyên ngành đại học. Năm học 2024-2025, quy mô đào tạo của trường là hơn 6.000 sinh viên, học viên, trong đó có gần 4.000 sinh viên đại học chính quy.

Vào tháng 2-2024, trường đã được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục theo bộ tiêu chuẩn quốc gia. Năm học sắp tới, Trường Đại học Khánh Hòa sẽ chính thức mở ngành đào tạo thạc sĩ đầu tiên, ngành thạc sĩ toán học. Trường đang tiếp tục xây dựng kế hoạch, lộ trình mở các ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.

Với những nỗ lực không ngừng, Trường Đại học Khánh Hòa đang từng bước khẳng định vị trí của mình trong lĩnh vực giáo dục đại học, góp phần vào sự phát triển của tỉnh Khánh Hòa và khu vực. Trường đang hướng tới mục tiêu trở thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động và sự phát triển kinh tế – xã hội của khu vực.

]]>
Cô gái Trung Quốc học đại học danh giá ra bán kem trên đường gây tranh luận https://phattrienkinhte.com/co-gai-trung-quoc-hoc-dai-hoc-danh-gia-ra-ban-kem-tren-duong-gay-tranh-luan/ Fri, 03 Oct 2025 13:41:01 +0000 https://phattrienkinhte.com/co-gai-trung-quoc-hoc-dai-hoc-danh-gia-ra-ban-kem-tren-duong-gay-tranh-luan/

Một video ghi lại cảnh một cựu sinh viên ngành Chẩn đoán hình ảnh tại Đại học Y khoa Đại Liên, tỉnh Quảng Tây, Trung Quốc, đứng bán kem trên đường phố đã thu hút hơn 5 triệu lượt xem trên mạng xã hội. Sự việc này đã châm ngòi cho một cuộc tranh luận nóng về áp lực định hướng nghề nghiệp đối với sinh viên sau đại học.

Sinh viên Trung Quốc giảm kì vọng vào công việc sau tốt nghiệp.
Sinh viên Trung Quốc giảm kì vọng vào công việc sau tốt nghiệp.

Li, người đã tốt nghiệp từ Đại học Y khoa Đại Liên, đã trở thành tâm điểm của sự chú ý sau khi video cô đứng bán kem được lan truyền rộng rãi. Điều đáng nói là, sau khi video nổi tiếng, một giảng viên cũ của trường đã liên hệ và yêu cầu cô gỡ video vì lo ngại về danh tiếng của nhà trường. Tuy nhiên, Li đã từ chối và thẳng thắn đáp trả: ‘Nếu bạn nghĩ tôi đang phỉ báng bạn, hãy kiện tôi’.

Nhà trường đã phủ nhận việc gây áp lực lên Li và cho rằng cô đã phát tán thông tin ‘không đúng sự thật’. Tuy nhiên, sự việc này đã làm dấy lên tranh cãi về cách các trường đại học Trung Quốc đánh giá ‘thành công’ của sinh viên sau tốt nghiệp, khi mà các nghề nghiệp danh giá và mức lương cao đang trở thành tiêu chuẩn.

Theo các học giả, đây không chỉ là câu chuyện của một cá nhân mà phản ánh khủng hoảng rộng lớn hơn trong giáo dục đại học. PGS Cao Yanna, làm việc tại Đại học Ngoại ngữ Bắc Kinh, nhận định rằng các trường đại học đang kỳ vọng quá cao vào sinh viên, trong khi thị trường lao động không thể hấp thụ hết số lượng cử nhân tăng nhanh.

Số liệu thống kê cho thấy tỷ lệ nhập học đại học ở Trung Quốc đã tăng từ dưới 10% năm 1998 lên hơn 60% vào năm 2023. Kéo theo đó, niềm tin rằng bằng đại học là tấm vé dẫn đến thành công càng mạnh mẽ. Tuy nhiên, số lượng sinh viên tốt nghiệp tăng kỷ lục qua từng năm đã khiến cuộc cạnh tranh việc làm trở nên khốc liệt.

Trong bối cảnh đó, những lựa chọn nghề nghiệp phi truyền thống như bán hàng online, làm nội dung mạng xã hội, hoặc mở quầy hàng nhỏ ngày càng phổ biến. Tuy nhiên, những con đường này vẫn chưa được hệ thống giáo dục và xã hội Trung Quốc công nhận đầy đủ, dẫn đến áp lực kép vừa phải mưu sinh, vừa đối mặt với sự kỳ vọng, thậm chí chỉ trích, từ nhà trường và dư luận.

PGS [Paweł Charasz](https://en.wikipedia.org/wiki/Pawe%C2%98_Charasz), làm việc tại Đại học Trung văn Hồng Kông, cho rằng thay vì chú trọng sinh viên làm nghề gì, cần đặt trọng tâm vào khả năng lựa chọn độc lập và kỹ năng ứng biến trong một thế giới việc làm thay đổi nhanh chóng. Một sự nghiệp không truyền thống nhưng xuất phát từ đam mê cũng là dấu hiệu của thành công.

Ông [Hongqing Yang](https://www.linkedin.com/in/hongqing-yang-46342114b), Giám đốc điều hành Công ty tư vấn giáo dục The Educationist Limited, cho rằng các đại học danh giá Trung Quốc vẫn chưa đủ linh hoạt để thích ứng với những con đường nghề nghiệp mới. ‘Chính sách thúc đẩy giáo dục nghề và nâng cao khả năng tuyển dụng đang góp phần giảm áp lực. Tuy nhiên, sự khác biệt giữa kỳ vọng truyền thống của các tổ chức giáo dục và nhu cầu tự do, sáng tạo của thế hệ trẻ Trung Quốc ngày càng tạo nên căng thẳng’.

]]>
Nữ giáo sư toán học đầu tiên: ‘Cần đổi mới giáo dục đại học để thu hút nhân tài’ https://phattrienkinhte.com/nu-giao-su-toan-hoc-dau-tien-can-doi-moi-giao-duc-dai-hoc-de-thu-hut-nhan-tai/ Thu, 04 Sep 2025 20:55:50 +0000 https://phattrienkinhte.com/nu-giao-su-toan-hoc-dau-tien-can-doi-moi-giao-duc-dai-hoc-de-thu-hut-nhan-tai/

Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Nhà giáo Nhân dân Hoàng Xuân Sính là một biểu tượng tiêu biểu trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam. Với vai trò là nữ giáo sư toán học đầu tiên của Việt Nam, bà đã sáng lập và phát triển trường Đại học Thăng Long, một trong những trường đại học tư thục tiên phong của cả nước. Hiện tại tuổi 92, Giáo sư Hoàng Xuân Sính vẫn duy trì niềm đam mê cháy bỏng với giáo dục đại học và theo dõi sát sao các diễn biến trên lĩnh vực chính trị, kinh tế và xã hội.

Giáo sư Hoàng Xuân Sính cho biết, nhiệm vụ cốt lõi của một trường đại học là đào tạo và nghiên cứu. Nếu chỉ tập trung vào đào tạo mà bỏ qua nghiên cứu, năng lực chuyên môn của giảng viên sẽ bị suy giảm và không thể đáp ứng được nhu cầu về nhân lực chất lượng cao mà xã hội đang đòi hỏi. Theo bà, việc kết hợp giữa đào tạo và nghiên cứu là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

Bà cũng chỉ ra một thách thức mà các trường đại học tư thục tại Việt Nam đang phải đối mặt, đó là nguồn thu chủ yếu đến từ học phí, trong khi vẫn phải thực hiện nghĩa vụ thuế. Điều này dẫn đến việc các trường chỉ đủ kinh phí để chi thường xuyên, không có nguồn lực để đầu tư vào hoạt động nghiên cứu khoa học. Giáo sư Hoàng Xuân Sính bày tỏ hy vọng rằng với những Nghị quyết mới của Đảng và Nhà nước, các trường đại học tư thục sẽ có cơ hội phát triển mạnh mẽ hơn, giúp họ xây dựng đội ngũ giảng viên chất lượng cao và đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học.

Trường Đại học Thăng Long, do Giáo sư Hoàng Xuân Sính sáng lập, hiện đang triển khai kế hoạch xây dựng và phát triển trong 100 năm. Sau 35 năm thành lập, trường đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể, nhưng vẫn đang tiếp tục đối mặt với nhiều thách thức trên con đường phát triển. Bà hy vọng rằng, thế hệ kế tiếp sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp để xây dựng trường ngày càng phát triển.

Giáo sư Hoàng Xuân Sính cũng chia sẻ về tầm nhìn của mình đối với giáo dục đại học Việt Nam. Theo bà, để xây dựng một nền giáo dục đại học mạnh về nghiên cứu, cần phải có những giải pháp đổi mới phù hợp. Trong đó, việc đảm bảo mọi người dân có cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Bà cũng nhấn mạnh vai trò của toán học trong việc phát triển đất nước, không chỉ là một ngành học mà còn là công cụ quan trọng để phát triển khoa học và công nghệ.

Trong hành trình trí tuệ của mình, Giáo sư Hoàng Xuân Sính đã chọn ba từ khóa quan trọng: Lao động, Kiên trì và Lương thiện. Những giá trị này không chỉ là kim chỉ nam cho con đường phát triển của bản thân mà còn là thông điệp mà bà muốn gửi gắm tới thế hệ trẻ, giúp họ xây dựng một nền giáo dục Việt Nam chất lượng và hiệu quả.

Với mong muốn được thấy sự phát triển của trường Đại học Thăng Long trong tương lai, Giáo sư Hoàng Xuân Sính hi vọng người kế vị sẽ lấy đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho công cuộc Đổi mới toàn diện làm kim chỉ nam cho sự phát triển của ngôi trường.

]]>
Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn – Trung tâm giáo dục đại học uy tín hàng đầu tại TP.HCM https://phattrienkinhte.com/truong-dai-hoc-cong-nghe-sai-gon-trung-tam-giao-duc-dai-hoc-uy-tin-hang-dau-tai-tp-hcm/ Mon, 11 Aug 2025 22:31:37 +0000 https://phattrienkinhte.com/truong-dai-hoc-cong-nghe-sai-gon-trung-tam-giao-duc-dai-hoc-uy-tin-hang-dau-tai-tp-hcm/

Đại học Công nghệ Sài Gòn (STU) – Cơ sở Giáo dục Uy Tín và Bệ Phóng Vững Chắc Cho Sự Nghiệp Của Bạn

Cơ hội việc làm rộng mở, kết nối doanh nghiệp vững chắc
Cơ hội việc làm rộng mở, kết nối doanh nghiệp vững chắc

Trong gần ba thập kỷ qua, Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn (STU) đã không ngừng phấn đấu để trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu tại TP.HCM. Kể từ khi thành lập vào năm 1997, STU đã từng bước khẳng định vị thế của mình trong lĩnh vực giáo dục đại học. Với gần 30 năm hình thành và phát triển, STU đã trở thành nơi truyền đạt tri thức và là cái nôi ươm mầm tài năng trẻ cho hàng chục ngàn sinh viên.

Môi trường học tập hiện đại, tiện nghi
Môi trường học tập hiện đại, tiện nghi

STU cam kết mang đến nền giáo dục gắn liền với thực tiễn, chú trọng đào tạo toàn diện từ kiến thức chuyên môn đến kỹ năng mềm. Điều này giúp sinh viên tự tin hội nhập thị trường lao động trong và ngoài nước. Trường không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận về uy tín và hiệu quả với việc đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 (2023-2028).

Chương trình đào tạo của STU rất đa dạng, với 18 ngành đào tạo bậc đại học, phủ rộng các lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật, Kinh tế và Thực phẩm. Trường đặc biệt chú trọng trang bị kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp thực hành cho sinh viên. Các môn học được thiết kế với thời lượng thực hành kết hợp lý thuyết, giúp sinh viên nắm vững kiến thức và vận dụng linh hoạt vào thực tế công việc.

STU cũng đầu tư vào cơ sở vật chất hiện đại, với hệ thống phòng thí nghiệm, xưởng thực hành được trang bị đầy đủ máy móc, thiết bị tiên tiến theo chuẩn công nghiệp. Đội ngũ giảng viên của trường là những nhà giáo, chuyên gia giàu kinh nghiệm thực tế, không chỉ vững vàng về kiến thức mà còn tận tâm trong việc truyền đạt, hướng dẫn và truyền cảm hứng cho sinh viên.

Môi trường học tập tại STU được thiết kế để thúc đẩy sự phát triển toàn diện của sinh viên. Khuôn viên trường tọa lạc tại 180 Cao Lỗ, phường Chánh Hưng (quận 8 cũ), TP.HCM, được thiết kế hiện đại, thoáng đãng với các giảng đường tiện nghi, phòng máy tính, thư viện điện tử với hàng ngàn đầu sách và tài liệu chuyên ngành.

STU tự hào về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm cao, phản ánh chất lượng đào tạo và sự phù hợp của sinh viên STU với yêu cầu của thị trường lao động. Trường có mối quan hệ bền vững với hàng trăm doanh nghiệp, tập đoàn lớn trong và ngoài nước, giúp sinh viên có cơ hội thực tập, kiến tập và được tuyển dụng ngay sau khi tốt nghiệp.

Chính sách học bổng và hỗ trợ sinh viên đa dạng cũng là một trong những điểm mạnh của STU. Hàng trăm suất học bổng giá trị mỗi năm dành cho các tân sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn nhưng nghị lực vươn lên. Bên cạnh đó, các chương trình hỗ trợ tài chính, vay vốn học tập cũng được triển khai nhằm giảm bớt gánh nặng cho sinh viên và gia đình.

Năm 2025, STU sẽ áp dụng nhiều phương thức tuyển sinh linh hoạt, bao gồm xét tuyển học bạ, điểm thi THPT quốc gia và điểm thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM. Điều này giúp thí sinh dễ dàng lựa chọn phương thức phù hợp với năng lực và điều kiện của mình.

Với môi trường học tập đẳng cấp, chương trình đào tạo chất lượng và cơ hội việc làm rộng mở, Đại học Công nghệ Sài Gòn (STU) sẽ là bệ phóng vững chắc cho sự nghiệp của bạn. STU chào đón bạn gia nhập cộng đồng sinh viên năng động và trí tuệ với khát vọng!

]]>