Giáo dục

Ngành CNTT dẫn đầu về điểm chuẩn ở nhiều trường đại học trong 3 năm qua nhưng đã có dấu hiệu “hạ nhiệt” khi thí sinh chuyển sang các ngành công nghệ mới. Điểm chuẩn ngành CNTT tại các trường top vẫn cao nhưng giảm nhẹ. Ví dụ, ĐH Bách Khoa Hà Nội có điểm chuẩn ngành CNTT năm 2024 là 28,53, giảm 0,89 so với năm trước. Để vào ngành CNTT ở trường này, thí sinh cần đạt trung bình 9,12 – 9,51 điểm/môn.

Điểm sàn các trường khối ngành kỹ thuật, công nghệ cao không quá cao. Tỷ lệ có việc làm và mức thu nhập của khối ngành này rất triển vọng. Một số trường đại học kỹ thuật, công nghệ thông tin có điểm sàn như sau:

– Trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội: 22-24 điểm.
– Trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH): 18-24 điểm.
– Trường ĐH Khoa học tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội: 19-20 điểm.
– Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông: 19 điểm.
– Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội: 18-21 điểm.
– Trường ĐH Thủy lợi: 17-18 điểm.

Báo Kiểm toán tổ chức lớp đào tạo “Kỹ năng MC – Dẫn tọa đàm truyền hình” nhằm nâng cao kỹ năng của đội ngũ phóng viên trực tiếp tham gia các chương trình tọa đàm truyền hình, phối hợp với Công ty Laika để trang bị kiến thức chuyên sâu về kỹ năng MC. Qua đó, Báo Kiểm toán hướng đến nâng cao chất lượng và triển vọng của phóng viên, biên tập viên, đặc biệt trong lĩnh vực dẫn chương trình.

” Hoạt động ‘Nấu ăn cho em’ thuộc chiến dịch ‘Hành quân xanh’ năm 2025 đã diễn ra tại Trường tiểu học Hương Hữu, xã Long Quảng. Với sự phối hợp của các tình nguyện viên Công an TP.Huế, Đoàn – Hội sinh viên Trường ĐH Khoa học (ĐH Huế) và Trường THPT chuyên khoa học Huế, chương trình đã mang đến những bữa ăn ấm áp và quà tặng ý nghĩa cho học sinh.”

Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học Thủ đô Hà Nội điều chỉnh tăng chỉ tiêu tuyển sinh nhiều ngành đào tạo. Đại học Sư phạm Hà Nội tăng 10 ngành, trong đó 8 ngành giáo viên tăng từ 10- 100 chỉ tiêu. Đại học Thủ đô Hà Nội tăng chỉ tiêu ngành giáo dục tiểu học lên 320 và giáo dục mầm non lên 210 chỉ tiêu.

Việt Nam vừa thông qua Luật Nhà giáo nhằm nâng cao chất lượng và bảo vệ quyền lợi của đội ngũ giáo viên, với các chính sách mới hỗ trợ về lương và quyền lợi. Luật quy định xếp lương giáo viên cao nhất trong hệ thống, đảm bảo cuộc sống cho họ bằng nghề nghiệp. Ngoài ra, luật còn quy định rõ quyền và trách nhiệm của giáo viên, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn và văn minh.

NSƯT Xuân Hinh, “vua hài đất Bắc”, ra mắt cuốn hồi ký “Kẻ chọc cười dân dã”, vừa là ghi chép cuộc đời, vừa là tập tản văn với những hồi tưởng và trăn trở về giữ gìn văn hóa dân gian.

Chương trình nghệ thuật “Vì nụ cười trẻ thơ” năm 2.

” tên lửa ta đánh rất hay ” là ghi nhớ lại những ký ức chiến đấu hào hùng và bài học quý báu của các thế hệ cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Tên lửa Phòng không với hơn 400 trang và gần 70 bài viết.

Ferrari cung cấp nhiều tùy chọn màu sắc độc đáo lấy cảm hứng từ di sản đua xe và lịch sử của thương hiệu. Các màu như Azzurro La Plata, Azzurro Dino, Blu Swaters và Blu Pozzi được đặt theo tên của các đối tác và nhà sáng lập đại lý. Thương hiệu cũng mang đến tùy chọn màu Verde Pallido và Bianco Italia từng xuất hiện trên các mẫu xe huyền thoại như Ferrari 250 GTO và Roma Spider.

Chương trình đào tạo Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN, giúp sinh viên nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết trong lĩnh vực du lịch. Bao gồm: kiến thức văn hóa, lịch sử, địa lý; kỹ năng hướng dẫn và điều hành du lịch; quản trị kinh doanh lữ hành; tổ chức sự kiện; truyền thông và marketing du lịch; quản lý điểm đến; quản trị dịch vụ tại khách sạn và khu nghỉ dưỡng. Chương trình cũng chú trọng rèn luyện kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý thời gian.

Tầm quan trọng của việc cân bằng giữa đổi mới và kết nối con người trong ngành chăm sóc da, với vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) được nhấn mạnh. Các chuyên gia nhấn mạnh tiềm năng của AI trong việc cách mạng hóa chăm sóc da thông qua các khuyến nghị cá nhân hóa và theo dõi hiệu quả. Tuy nhiên, họ cũng nhấn mạnh giá trị của ‘sự chạm giữa con người’ trong việc xây dựng lòng tin, hiểu nhu cầu cá nhân và cung cấp hỗ trợ tinh thần. Tổng thể, văn bản cho thấy tương lai của chăm sóc da nằm trong việc tận dụng sức mạnh của AI trong khi duy trì các yếu tố cần thiết của kết nối con người.

“Nhiều trường THPT tại TP.HCM dự kiến áp dụng phương án thiết kế môn học linh hoạt 2+2, 1+3 cho năm học 2025-2026, cho phép học sinh tùy ý chọn môn học phù hợp với định hướng nghề nghiệp.”

Điểm sàn Đại học Kinh tế Quốc dân 2025

Đại học Kinh tế quốc dân công bố điểm sàn 22 điểm cho các tổ hợp A00, A01, D01, D07. Riêng ngành thuộc lĩnh vực pháp luật, thí sinh cần đạt tối thiểu 6 điểm môn Toán.

Điểm sàn Đại học Thương mại 2025

Trường Đại học Thương mại công bố điểm sàn xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là 22 điểm cho các tổ hợp A00, A01, D01, D07.

Điểm sàn Đại học Sư phạm Hà Nội 2025

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội công bố điểm sàn xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 từ 19-22 điểm cho nhóm ngành đào tạo giáo viên và 18-20 điểm cho nhóm ngành ngoài sư phạm.

Đại học Xây dựng Hà Nội công bố điểm tương đương giữa điểm thi tốt nghiệp và học bạ. 17 điểm tốt nghiệp tương đương 22,5 điểm học bạ, chênh lệch 5,5 điểm. Điểm sàn xét tuyển từ 17 đến 20 với các ngành như Kiến trúc, Xây dựng dân dụng, Công nghệ thông tin.

“Nhận diện văn hóa trong không gian số” do Vũ Trọng Lâm và Nguyễn Việt Lâm đồng chủ biên, phân tích khái niệm và đặc trưng của văn hóa số để xây dựng nền tảng lý luận và thực tiễn về kiến tạo văn hóa trong thời đại số. Cuốn sách gồm 4 chương, tập trung vào văn hóa tương tác số, văn hóa sáng tạo nội dung số, văn hóa tiêu dùng số, và văn hóa đạo đức số. Tác giả nhấn mạnh vai trò công dân số và đề xuất giải pháp phát triển văn hóa số ở Việt Nam.

Tác giả bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của tính phổ quát trong văn hóa nhưng cũng cảnh báo về việc lạm dụng khái niệm này một cách duy ý, dẫn đến sự rỗng nghĩa. Thông qua các ví dụ về văn hóa Việt Nam và tác phẩm của nhà văn Louise Glück, tác giả minh họa sự hiện diện của tính phổ quát và tính đặc thù trong văn hóa. Cuối cùng, tác giả đưa ra lời khuyên rằng để đạt đến những giá trị phổ quát, mỗi cá nhân và cộng đồng cần có những giá trị riêng biệt, độc đáo và phong phú.

“Sông Đà: Lịch sử một vùng biên cảnh Việt Nam” của Philippe Le Failler là tác phẩm mô tả lịch sử phức tạp của vùng đất nơi sông Đà chảy qua. Cuốn sách đưa ra góc nhìn mới về vai trò của vùng này trong việc định hình không gian quyền lực và bản sắc khu vực. Không chỉ là chuyên khảo lịch sử địa phương, cuốn sách còn tổng hợp lịch sử, văn hóa và số phận con người của khu vực này. Tác giả sử dụng tư liệu từ các chính quyền trước để phác thảo lịch sử biến động của khu vực sông Đà dưới ảnh hưởng của Trung Quốc, tộc trưởng người Thượng và thực dân Pháp.

Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa – Thành lập năm 1985 – Hiện có hơn 70 giáo viên với trình độ thạc sĩ, tiến sĩ – Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp và đại học trên 95%.

Vào ngày 23/7, trường UEF đã tổ chức buổi sinh hoạt định hướng cho sinh viên tham gia chương trình giao lưu quốc tế tại Đài Loan. Tại buổi sinh hoạt, các thầy cô đã chia sẻ lịch trình học tập, thủ tục, nội quy và kỹ năng ứng xử văn hóa. UEF trang bị hành trang toàn diện cho sinh viên trước chuyến đi quốc tế để tạo cơ hội học tập và rèn luyện kỹ năng.